Летнее развлечение: «Волшебный мир насекомых»

Летнее развлечение:   «Волшебный мир насекомых».

Цель: Расширять и закреплять знания детей о насекомых.

Задачи:

Образовательные:

1. Познакомить детей со способом жизни в природе  различных насекомых.

2. Научить распознавать  виды насекомых и изображать их при помощи мимики и жестов.

Развивающие:

Развивать память, логическое мышление, речь, внимание.

Воспитательные:

1. Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам.

2. Воспитывать любовь к природе и родному краю, бережное отношение к её жителям.

Оборудование:  маски, наголовники,

крылышки для бабочек, обручи, веточки (кубики), цветы, загадки, маска медведя.

магнитофон; картинки насекомых: жук, комар, бабочка, стрекоза, муравей, пчела, божья коровка,

кузнечик; картинки диких животных к игре «Четвертый лишний»; атрибуты для эстафет: мячики, гимнастические палочки, ведра; цветочки для оформления; ширма; паучок.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций про насекомых. Разучивание танца

«Насекомые». Изготовление костюмов, сделанные совместно с родителями детей.

Ход развлечения.

 Ведущая: Внимание, внимание! Всех приглашаю на нашу солнечную полянку! Предлагаю вам отправиться в путешествие в мир насекомых! А вы знаете, как выглядят насекомые? Где они живут? Чем они питаются? Для того, что бы попасть в мир насекомых, мы должны сами стать насекомыми, что бы их не напугать. Закроем глаза и повернемся вокруг себя три раза. 1, 2, 3 в мир насекомых попади!

Стихи на казахском языке

Бабочки: Здравствуйте!                   Даша Ч

Мы бабочки – подружки,

Веселые хохотушки!

Любим петь и танцевать

И с друзьями играть!

АА Бабочка  порхала, порхала с цветка на цветок

и увидала, какой то листок.

Дождиком буквы размыло…

Почитала, почитала – ничего

не поняла…

Помогите мне друзья!

Загадки. 

1. У неё четыре крыла,

тело тонкое, словно стрела.

И большие-большие глаза.

Называем её (стрекоза). 

2. Он работник настоящий

очень, очень работящий.

Под сосной в лесу густом

из хвоинок строит дом. (Муравей).  Даша Л (загадку)

Игра  в игру «Муравейник»

Дети делятся на 2

команды и по сигналу начинают передавать друг другу «веточки- кубики» над

головой. Последний стоящий кладет «ветки- кубики » в виде горочки. Побеждает

команда, которая первая справится с заданием.

  Загадка про пчёлку

3. Сок цветов душистых

пьёт, дарит нам и воск, и мёд,

людям всем она мила,

а зовут её (пчела).                          

Эстафета «Собери нектар» 

Дети делятся на 2 команды. Ребенок берет ведерко, бежит к цветку, берет нектар (мяч) кладет в

ведерко, добегает до бочонка -  перекладывает, ведерко отдает следующему в команде.

Спасибо вам, ребята, за помощь пчелкам – трудягам!

Она легка, красива,

изящна, легкокрыла,

сама похожа на цветок

и любит пить

цветочный сок. (Бабочка). 

     Игра «Кто быстрее прилетит к своей клумбе» (с обручами)

Загадка про кузнечика.

А.А  С ветки на тропинку,

травки на былинку

прыгает пружинка –

зеленая спинка (кузнечик). Диас, Ибрагим, Соня К

Песня про кузнечика

Загадка про насекомых на русском и казахских

языках.

    А.А. 1 Надевает эта крошка

платье красное в горошек.

И летать умеет ловко.

Это … (божья коровка).        Даша Черевик загадку про б.коровку

 2  Не жужжу, когда сижу,

не жужжу, когда хожу,

не жужжу, когда тружусь,

а жужжу, когда кружусь. (Жук).

3. Не зверь, не птица,

нос как спица.

4 Летит – кричит, сядет – молчит.

Кто его убьёт,

свою кровь прольёт. (Комар).

А вы любите играть? (да)

Игра «Кто как передвигается»

Воспитатель называет

насекомое, дети показывают движение (муха, комар, муравей……)

 Подвижная игра  «У медведя во бору»

У медведя во бору

грибы ягоды беру, а медведь не спит и на нас рычит.

Бабочка: А мы знаем веселый

танец! Давайте вместе потанцуем!

Ведущая:  Спасибо солнечной

поляне, что можно встретиться с друзьями,

    Сегодня – всех мы их узнали, повеселились, поиграли,

   В ручеек скорей вставайте – гусеницу пропускайте!

Дети старшего возраста, делают воротца «ручейком». Дети казахской группы   проходят в «воротца», изображая гусеницу. После игры – выходят на свой участок.