тренинг на тему "Личность педагога".

01.11.2018 года

психологом детского сада №14 "Достық" был проведен тренинг на тему "Личность педагога". Целью данного тренинга является:  создание благоприятных условий для работы, осознание участниками некоторых своих личных особенностей и оптимизация отношений к себе и своей личности.

Задачами занятия являются:

- Создание благоприятных условии для

работы тренинговой группы;

- Сформировать мотивацию для анализа

собственных педагогических взглядов и установок, подчёркивания своих

индивидуальных черт как личности и как профессионала, осознания их влияния на

собственную профессиональную деятельность;

- Способствовать самодиагностике и

самораскрытию членов группы.

Участники психологического тренинга:

воспитатели и специалисты детского сада.

1. Упражнение  «Зеркало»  Педагоги делятся на пары, встают в

круг и в парах рассказывают что им нравится в партнере с профессиональной точки

зрения. Его педагогические способности и качества.

2. Упражнение «Скульптор и глина» Педагоги делятся на активных (скульпторов) и

пассивных (глина). Скульптор разогревает, растирает, разминает «глину», строит

«скульптуру». Задача  - не причинять не

приятных ощущений. Затем педагоги меняются ролями, потом партнерами -

обмениваются мнениями: кто из скульпторов какие чувства вызвал? Кого вы

понимали лучше?

3. Упражнение «Считываю чувства партнера»  Педагог

представляет себе какую -нибудь ситуацию, чувства, которые он

испытывал, располагается на стуле, принимает позу, характерно для выбранного

внутреннего состояния. Второй педагог принимает такую же позу, стараясь

вчувствоваться в переживания партнера. Затем происходит обсуждение.